4月10日，公司第一期28人的班組長/儲備班組長素質提升班舉行了隆重的畢業典禮，預示著于2011年11月16日開班的第一期班組長/儲備班組長素質提升培訓班圓滿結束。在這近半年的時間里，公司堅持以培養“雙五百國際人才”為目標，持之以恒貫徹落實董事長宣碧華提出的培養國際人才的發展理念。

      本期培訓主要分三個階段實施，第一階段，理論學習15天，從班組長應具備的素質和能力開始，深入淺出地對班組長所涉及到的各種問題，分專題進行集中理論培訓，使學員了解和掌握處理問題的方法。第二階段，見習階段30天，學員們完成了理論學習后，以各個專業組的形式，結合學到的理論知識，在各自的崗位上發現問題，通過相互交流、學習的形式，提出改善方案并予以實施。第三階段，實習階段45天，學員們在第二階段見習的基礎上，以各自班組團隊為單位，通過學到的各種知識和方法，在實際工作中，帶領自己的團隊達到一定的目標，全面體現自己對班組的領導、管理、執行和指導方面的能力，成為一名有素質、有能力、合格的班組長。培訓過程中通過考試、發表、考評等方式，全面了解學員的掌握程度和實際運用情況。每個階段各舉辦一次結業和開班儀式，結業儀式上回顧培訓過程，分享班組長們取得的學習成果，對成績合格者頒發結業證書。開班儀式上，告知學員們每一階段的培訓方向和計劃安排。

      培訓班設有班主任、班委會，并針對不同的培訓內容，邀請相關專家、領導任老師。課程分別有如何進行良好溝通、基層生產管理、如何做一個合格的班組長、5S管理、安全管理、設備管理、質量管理、如何激勵下屬、團隊建設、組織外部企業參觀、軍訓等。

      通過對第一期班組長/儲備班組長進行系統培訓，班組長的專業水平和管理技能有了一定的提高，目前班組長已經將第一階段所學的理論知識運用在自己的班組管理工作中，提升了班組團隊意識及人際關系溝通技能，形成了積極的改善意識和良好的行為習慣，在管理方法和思維方式上也有了很大的轉變。從原先的被動管理轉化為主動管理，考慮問題從淺到深，從片面到全面。同時，培養了他們發現問題、分析原因、提出解決方案并實施，靈活運用PDCA使之不斷完善的能力。